Durante esta semana de la lectura, del 3 al 9 de noviembre de 2019, celebré en mi escuela un maratón de adivinanzas. Pegué en tarjetas índice cien adivinanzas y las coloqué dentro de una cajita. Los estudiantes de primero a quinto grado seleccionaron cada uno una adivinanza, la leyeron en voz alta e intentaron resolverla.
A aquellos estudiantes que se les hizo difícil leer o resolver la adivinanza, se le dieron pistas como: es un animal, es un objeto, etc. Cuando el estudiante resolvió la adivinanza, hizo un dibujo pequeño en papel blanco ( de poco más de cuatro por dos pulgadas). Estos dibujos se utilizarán en la elaboración de un libro de adivinanzas.
Algunos de estos dibujos se ampliaron para elaborar un mural.