Estudiantes ilustradores

Durante los pasados meses he realizado varias actividades en las que los estudiantes han demostrado sus habilidades como ilustradores.

En 4to y 5to grado leímos el poema Amigo libro de Jesús Pascual y elaboramos un librito con sus estrofas. Los estudiantes elaboraron la cubierta del librito y las ilustraciones interiores.

En Prekinder y Kinder leímos Gato y Pez, escrito por Joan Grant e ilustrado por Neil Curtis. Los niños más pequeños dibujaron a los personajes basados en figuras geométricas. Los más grandes, elaboraron un librito.

Los estudiantes de Primero elaboraron un librito de texturas.

Los miembros del Club de Asistentes de Biblioteca elaboraron un libro con grabados y dibujos para el texto Decálogo del niño lector.

Veamos algunos ejemplos de los trabajos de los estudiantes:

Ayobami y el nombre de los animales

Durante el mes de octubre, los estudiantes de 3ro, 4to y STC leyeron el cuento Ayobami y el nombre de los animales, en la plataforma de lectura Epic. Como trabajo final, les pedí que pensaran en lo que necesitó Ayobami para ir a la escuela.

Lo primero que necesitó fue paz, pues no podía ir a la escuela durante la guerra. También necesitó un vestido, papel y lápiz. Algo que puntualicé fue su interés en ir a la escuela y en el apoyo de su papá.

Luego de la discusión oral, les pregunté a los estudiantes qué necesitaban ellos para ir a la escuela. Sus respuestas fueron similares: uniforme, abrigo, merienda, bulto, libretas y otros materiales escolares. Sólo algunos se acordaron del beso que mamá les da cuando los trae a la escuela.💖

A continuación, presento los trabajos de algunos estudiantes.

Semana de la Biblioteca y de la Niñez Temprana

Durante los días 7 al 11 de abril celebramos en la escuela la Semana de la Niñez Temprana y la de la Biblioteca. El lunes, participamos en la apertura, vestidos como el grupo Atención, Atención.

A los niños de PK a 2do, les leí el libro Clara lo cuenta todo, ilustrado por Memo Plastilina. Luego de contestar preguntas y ejercicios de comprensión, los estudiantes elaboraron dibujos de un tiesto con flores y de pajaritos en una rama, similares a los vistos en el libro.

El martes, inicié mis actividades de biblioteca, narrando La leyenda del colibrí de Pura Belpré, nuestra homenajeada. Los estudiantes de tercero dramatizaron la leyenda mediante títeres y luego completaron una sopa de letras. Los estudiantes de cuarto y del salón tiempo completo, también hicieron un dibujo alusivo.

Los estudiantes de 1ro me hicieron unas lindas tarjetitas, deseándome felicidades en mi semana. ¡Gracias, chicos!

Cuento Necesito un abrazo de Aaron Blabey

 Esta semana del amor y la amistad, leí a los estudiantes de PK a 1ro el cuento Necesito un abrazo de Aaron Blabey. 

Con los más pequeños, primero repasamos conceptos como: título, autor, ilustrador, cubierta y lomo. Con los de 1ro, repasé conceptos de ciencia: animales omnívoros, vertebrados, mamíferos y vivíparos, pues el protagonista del cuento es un erizo de tierra. 

Los niños disfrutaron el cuento, especialmente su inesperado y tierno final.

Después de discutir preguntas sobre el cuento, los más pequeños realizaron ejercicios de trazo y de conteo. Al final, Kínder coloreó erizos según el número en un dado y los de primero, elaboraron una manualidad.